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La Semaine (Metz)

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20.01.2010

La Maison dans les arbres

21.08.2009

Maltiz, le Robin du Warndt…
   
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Publié le 20.01.2010

 

Stiring-Wendel


La maison dans les arbres

 

 

Par Noël WALTERTHUM • Correspondant LS • 20/01/2010 à 08h12

 

 

Parce que tout ne s'apprend pas en classe, il est nécessaire d'en sortir, pour échanger, connaître et comprendre. La classe de découverte est souvent l'école de la vie et contribue à l'épanouissement physique, psychologique et social de l'enfant. Pas besoin de partir loin ! Une classe de quatrième du collège Nicolas Untersteller de Stiring-Wendel accompagnée de son professeur d'allemand Éliane Killian Traut a passé une semaine dans la forêt du Warndt en compagnie d'élèves allemands. Bilan particulièrement positif à la lecture des impressions couchées sur le papier des traditionnelles rédactions…

 

Une classe de quatrième du collège Nicolas Untersteller de Stiring-Wendel accompagnée de son professeur d'allemand Éliane Killian Traut a passé une semaine dans la forêt du Warndt en compagnie d'élèves allemands. Bilan particulièrement positif à la lecture  des impressions couchées sur le papier des traditionnelles rédactions…
 

  • « J'ai trouvé ce séjour en Allemagne génial mais un peu fatigant… Certains Allemands étaient sympas et essayaient de bien parler le français… J'ai bien aimé la construction de la cabane dans les arbres mais j'ai préféré la découverte de la forêt avec Marc… Par contre quand on a fait la randonnée nocturne, on s'est cogné partout et il faisait trop froid…»

     

  • «J'ai bien aimé ce séjour car les activités étaient variées…Je pensais que les Allemands feraient plus la fête mais ils étaient assez timides… L'avant-dernier jour, j'ai joué au psy et j'en ai fait rire plus d'un… Je me suis beaucoup amusé avec Tobias…»

     

  • «Le premier jour quand nous sommes arrivés, j'étais pressée de savoir qui serait dans ma chambre.. Dans le bus, j'étais un peu stressée car je devais parler avec des Allemands et que cela allait être difficile pour moi… J'étais intimidée et ne savais pas vraiment ce que j'allais dire… Un matin, j'ai entendu un garçon qui me parlait : c'était Til. Alors j'ai essayé de le comprendre même si j'avais du mal. De temps en temps je rigolais avec lui car on cherchait nos mots… J'espère de tout cœur retrouver mes amis allemands bientôt…»

     

  • «Ce séjour en Allemagne nous a fait découvrir la forêt d'une autre façon… Les chambres étaient confortables mais un peu petites pour huit personnes… Les repas étaient bons.»

     

  • «La semaine fut très fatigante car nous avons beaucoup marché mais elle a été très instructive tout en restant amusante. Un de mes moments préférés a été la marche nocturne et le feu de camp avec les chamallows…»

     

  • «Durant cette semaine nous avons amélioré notre allemand... Tous les matins nous prenions le petit déjeuner à l'auberge avant de rejoindre la forêt où nous passions nos journées à faire des activités en groupes… Construire une cabane à 4 m de haut, découvrir les arbres, les plantes et les animaux…. En fin d'après-midi, nous allions chercher les ânes, Anton, Fridolin et Bruno qui nous accompagnaient sur le chemin du retour… »
     

Cette année 2009 restera gravée pour toujours dans les mémoires de ces jeunes collégiens qui ont essayé une semaine de fin d'automne de comprendre aujourd'hui pour mieux agir demain.
 

 

Publié le 21.08.2009

Profiter de la forêt en Lorraine


Maltiz, le Robin du Warndt…

 

 

Par Noël WALTERTHUM • Correspondant LS • 21/08/2009 à 08h02

 

« Bien sûr, nous avons notre bois de Vincennes, chantait Barbara dans Göttingen… » Arnulf et Astrid Staap ont choisi la forêt du Warndt pour proposer aux écoliers, collégiens ou familles des programmes pédagogiques, des week-ends découvertes, des balades en calèche ou à dos d’âne sur les nombreux sentiers qui conduisent au camp érigé dans une clairière à la sortie de Lauterbach. La forêt au cœur d’aventures et d’émotions uniques et inédites.

Quand le destin s'en mêle... Le père qui aimait les vieux prénoms germaniques et les traditions celtes appellera son fils Arnulf, diminutif d’aigle et loup. Rien d'étonnant à ce que notre homme ait fait des études à l'université de Göttingen puis de Freiburg pour devenir administrateur des forêts et consultant auprès de propriétaires privés ou de l'État allemand.

Ce spécialiste en écologie et partisan de la régénération naturelle est farouchement opposé aux coupes claires et à la gestion basée sur la rentabilité à tout prix. Non sans déplorer que 40 % des arbres seulement atteignent leur maturité et que certains animaux comme les loups et les lynx ont disparu de nos contrées.
 

Le projet Maltiz…

En 1975, la Sarre connaît une réduction très importante des effectifs des offices nationaux des forêts et Arnulf décide alors de se mettre à son compte. Avec son épouse, ils créent une association qui réconcilierait les hommes avec la nature en leur proposant des expériences uniques dans la forêt avec des programmes pédagogiques ou de détente. Ils lui donnent le nom d'un ancien garde forestier du comte de Sarrebruck un certain Maltiz, figure régionale objet de nombreuses légendes et d'histoires mystérieuses dans la région.

Sa femme Astrid, alors éducatrice dans une école maternelle lui demande d'intervenir auprès des enfants. « Je n'y suis pas allé pour expliquer les arbres, la couleur ou la forme des feuilles mais j'ai joué avec eux. Il suffit d'aller en forêt pour trouver des jeux ! Construire une maison de poupée avec des branchages et des feuilles, ériger un  petit théâtre dans la nature avec ses acteurs sculptés dans du bois ou des glands, se familiariser avec l'environnement et les insectes par le toucher, l'écoute ou la locomotion. Je veux faire un projet en forêt pour développer les sens, favoriser la cohésion d'un groupe et l'esprit communautaire. »
 

Aux  racines de la pédagogie…

Aux plus grands il propose une initiation au vieux métier de charbonnier, de couper du bois avec une vieille scie, de se familiariser avec tous les outils du forestier. Une véritable aventure dans la forêt, pas de frontières, la liberté retrouvée, mais avec des règles : « Etre gentil avec les arbres, les animaux et avec nous... Tu ne blesseras pas un scarabée, tu ne pollueras pas la nature... Car nous sommes toujours  des invités…  »

Arnulf enseigne aussi la fabrication du charbon de bois, explique comment interpréter les signaux du feu, à quel moment ouvrir la meule. Cela passe par les mathématiques et  les fonctions géométriques avec des calculs de hauteur et des relevés de température. Cela passe enfin par le français avec la rédaction d'un petit dictionnaire bilingue relevant le nom des animaux et des plantes, par exemple : le blaireau, der Dachs...

Certains jours les jeunes vont apprendre à construire des murs avec de la glaise, des paniers en osier, cuire du pain ou cuisiner sur le feu. Comment prendre sa douche ou même profiter des bienfaits d'un sauna improvisé...

Sans oublier les balades en calèche ou à dos d’ânes. Il y en a trois, Bruno, Fridolin et Anton qui accompagnent le cheval Aragon sur les chemins enchanteurs de la forêt du Warndt. Et aussi le camp indien, les chasses au trésor, l'escalade avec les cordes, les courses d'orientation.

Chaque enfant, chaque adulte trouvent leur endroit dans la forêt : pour laisser libre cours à ses émotions pour écrire ou réfléchir, pour se sentir bien. « Quand on fait des choses authentiques on se sent plus heureux, c'est peut-être ça le secret du bonheur... » Ou de la sagesse.

>> Contact MALTIZ : 0049 6898439565 ou par e-mail Vorsitzende@maltiz-waldpaedagogik.de

 

   

 

 

 

 

 

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